Sexualidad Huamana - Rathus, Nevid & Fichner-Rathus

Es un manual de Psicología de la Sexualidad, una asignatura obligatoria importante en la Licenciatura de Psicología, escrito por expertos americanos de reconocido prestigio. Está adaptado por Félix López, primer catedrático en España de Psicología de la Sexualidad y una de las máximas autoridades en la materia a nivel mundial.

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Fundamentos Filosóficos de la Psicología - Arturo Silva

Este libro se enfoca a examinar las principales ideas a las que ha recurrido la psicología para construir su cuerpo teórico. La obra incursiona en un área de interés filosófico denominada contexto de justificación o contexto de validación que es en donde se han dado las principales controversias en la psicología. Uno de los tópicos de mayor discusión es, sin duda, el relacionado con la noción de explicación y compresión que debe adoptar la psicología para construir conocimientos de su objeto de estudio. La obra hace una integración muy estrecha entre las nociones de explicación y de comprensión, presentando la encrucijada en que se encuentra actualmente la psicología, esto es, seguir el camino de la explicación o el de la comprensión.

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Historia de la Psicología - David Hothersall

Esta obra presenta a los psicólogos desde una perspectiva biográfica, enfatizando sus contribuciones y las circunstancias que les influenciaron. Cada capítulo contiene una cronología del material presentado, tanto en el contexto histórico de la psicología como en la ubicación cultural más amplia. Asimismo, contiene al menos un recuadro por capítulo enfatizando un aspecto de la historia de la psicología.

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Desarrollo social de los Niños - Kostelnik, Whiren, Soderman & Gregory

Cualquiera que aspiremos a a trabajar profesionalmente con niños de corta edad estamos a punto de entrar en un mundo especial donde seremos, al mismo tiempo, maestros y alumnos.

Los profesionales de la educación primero deben entender el desarrollo social y luego dominar las habilidades de mejoramiento de las relaciones, así como las técnicas de administración de la conducta.

El libro ofrece un panorama general del desarrollo y conducta social del niño, así como de las técnicas que se aplican para mejorar la competencia social del nuño, así como de las técnicas que se aplican para mejorar la competencia social del niño. Aborda temas tradicionales como autoestima, agresión, rutinas, reglas y consecuencias, entre otros. Además de temas de mayor actualidad e interés como comunicación, estrés, amistad, intimidación y conducta prosocial del niño.

La obra integra los datos de muchas disciplinas (psicología, fisiología, pedagogía, medicina, sociología, ciencias de la familia y del consumidor, administración de personal, diseño de interiores, etcétera) y como complemento incluye fotografías, ilustraciones y diagramas; así como apoyos en línea de la edición en inglés.

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Comorbilidades del TDAH: manual de las complicaciones del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en niños y adultos - Thomas E. Brown

Segunda edición actualizada y ampliada de esta guía sobre la complejidad del TDAH en sí mismo en pacientes en diversas fases del desarrollo a lo largo de toda la vida y de las complicaciones añadidas que suponen el diagnóstico y el tratamiento cuando el TDAH se produce con uno o más trastornos adicionales. La obra constituye el único texto que cubre los múltiples caminos por los que el ADHD puede complicarse debido a trastornos psiquiátricos y del aprendizaje, tanto en el niño como en el adulto. Un equipo de más de 30 clínicos e investigadores de reconocida experiencia en este campo, resumen en un lenguaje accesible los conocimientos actuales acerca de la naturaleza del TDAH y la aparición simultánea del TDAH con otros trastornos específicos en diversos momentos de la vida. A diferencia de la mayoría de libros acerca del TDAH, la presente obra describe en el primer capítulo los elementos de un nuevo paradigma para conocer el síndrome de deterioros cognitivos asociados a los TDA. Este modelo nuevo, todavía controvertido, afirma que el trastorno que actualmente se identifica en el DSM-IV (American Psychiatric Association, 1994) y su revisión, DSM-IV-TR (APA, 2000), como TDAH es realmente el núcleo de un fenotipo más amplio, un síndrome de deterioros del despliegue relacionado con el desarrollo de las funciones ejecutivas, el sistema de gestión del encéfalo. Su exhaustivo contenido muestra el amplio abanico de comorbididades, desde los trastornos del estado de ánimo, el abuso de sustancias, los trastornos del sueño, el trastorno obsesivo-compulsivo, los trastornos del espectro autista, el síndrome de Tourette y los trastornos del desarrollo de la coordinación. En este completo compendio, el médico encontrará orientación práctica sobre cómo adaptar y ajustar los fármacos y otras estrategias intervencionistas para optimizar los efectos del tratamiento en una amplia diversidad de casos complejos de TDAH.

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Desarrollo Neuropsicológico de Lobulos Frontales y Funciones Ejecutivas - Julio César Flores Lazaro

Desarrollo neuropsicológico de lóbulos frontales y funciones ejecutivas presenta una breve introducción a la neuropsicología de funciones ejecutivas y lóbulos frontales, así como a la anatomía funcional de la corteza prefrontal; la parte central de la obra presenta una extensa revisión de la literatura científica más actual pero sobre todo más relevante (el trabajo de los autores e investigadores más destacados del campo) en el contexto internacional, sobre los principales aspectos del desarrollo neuropsicológico en la infancia y la adolescencia de las funciones ejecutivas y capacidades relacionadas. El análisis teórico se realiza alrededor de resultados empíricos modelados de forma estadística, provenientes de una muestra de niños, adolescentes y jóvenes mexicanos, en base a la aplicación de la Batería Neuropsicológica de Funciones Ejecutivas y Lóbulos Frontales (BANFE). También se presentan las principales alteraciones y síndromes originados durante el desarrollo, una propuesta para su evaluación, y algunos enfoques y estrategias para la intervención-rehabilitación.

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Guía De Bolsillo De La Clasificación CIE-10

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Manual de Psicoterapia con Enfoque Logoterapéutico - Efrén Martínez Ortiz

La presente compilación representa el producto del esfuerzo sistemático de sus autores pro establecer una propuesta descriptiva y formativa coherente para una psicoterapia con orientación logoterapéutica. Con clara inspiración existencial -derivada del inmenso legado de Viktor E. Frankl-, la obra integra el corpus de conocimientos que conforman esta modalidad de psicoterapia centrada ene l sentido, cuyos desarrollos actuales, plan de funcionamiento, publicaciones y evidencias empíricas y experimentales, la han proyectado como un enfoque terapéutico que e encuentra a la altura de las propuestas contemporáneas más significativas y útiles para los consultantes. El lector encontrará en estas páginas los planteamientos de un conjunto de destacados logoterapeutas de Iberoamérica, Italia y Estados Unidos, quienes nos presentan un texto-guía de gran utilidad para implementar los conceptos analítico-existenciales en la práctica de la Psicología clínica. De seguro que este libro se convertirá en un material de amplio uso para aquellos profesionales que ejercen la psicoterapia con este enfoque, así como para aquellos psicólogos y estudiantes que requieran de planteamientos sistemáticos novedosos que otorguen una perspectiva ordenada a su práctica profesional.

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Introducción a la Psicología - Charles G. Moris y Albert A. Maisto

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Neuropsicología Clínica - Alfredo Ardilla

Al estudio de la organización cerebral de los procesos cognoscitivos comportamentales y de sus alteraciones en caso de daño o disfunción cerebral se le llama Neuropsicología. Este libro es una obra que ha sido diseñada para servir como libro de texto básico para estudiantes de formación profesional, dónde se abordan los principales temas de los que trata la neuropsicología como la asimetría cerebral, los principales síntomas hallados en caso de daño cerebral...

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Psicología Clínica: fundamentos existenciales

Esta obra aborda los fundamentos, los temas, las tareas y los objetivos que caracterizan una propuesta que busca establecer las líneas básicas de una psicología clínica que se fundamenta en una perspectiva fenomenológica- existencial. También apunta a algunas difi cultades propias de un abordaje que incluye cuestiones fi losófi cas y epistemológicas. Los postulados básicos de una concepción del hombre son fi losófi cos, entre los cuales está la cuestión de la libertad y el determinismo, una premisa sujeta siempre a controversias. Sus autores han conseguido colocar al alcance de estudiantes e investigadores de este enfoque un vasto repertorio de asuntos bastante complejos, generalmente expuestos de manera desigual en tratados escritos en lengua extranjera, en un estilo no siempre esclarecedor para quien no es especialista. Han sabido también considerar algunos aportes signifi cativos que colegas de habla luso-hispánica han hecho a este modelo de psicología en las últimas dos décadas del siglo XX.

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Psicología Clínica - Pedro Sánchez Escobedo

La presente obra representa un esfuerzo por hacer converger diversas visiones de la clínica en el ámbito de la psicología; amalgama conocimientos del campo de las neurociencias, la psiquiatría, la psicometría y de la psicoterapia; así como una perspectiva social y preventiva de las psicopatologías, dándole al lector una visión holística de la salud y la enfermedad mental. Psicología clínica considera los escenarios profesionales y las demandas laborales del psicólogo clínico en Latinoamérica, aduce a las ventajas de la práctica clínica basada en evidencia y a la viabilidad de enfoques eclécticos y multidisciplinarios en el abordaje de los problemas más comunes de salud mental. En particular, hace énfasis en el papel del psicólogo como parte del equipo multidisciplinario, así como en el desarrollo de habilidades clínicas y psicométricas. Desde una perspectiva integradora, se revisan contenidos fundamentales de las neurociencias y la farmacología, además sobre el uso eficaz de pruebas psicológicas, de estrategias de prevención y técnicas psicoterapéuticas en el ámbito clínico. Este libro compila conocimientos de una manera ecléctica y pragmática, con énfasis en las habilidades clínicas de exploración, investigación exhaustiva y referencia los paradigmas teóricos dominantes y sistemas de clasificación internacional, para una práctica eficaz y exitosa.

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Psicología - Eva Marcuschamer

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Instrumentos de Evaluación Psicológica

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Psicología de la anormalidad: perspectivas clínicas sobre desórdenes psicológicos - Richard P. Halgin & Susan Krauss Whitbourne 4ta ed

Los desórdenes psicológicos afectan a una gran parte de la población en nuestros días, no podemos definir con exactitud cuántas personas que encontramos a diario padecen algún tipo de desorden o tienen un conocido que tiene este problema.

Manual de Técnicas de Intervención Cognitivo Conductuales - Fernández, García y Crespo

La Terapia Cognitivo Conductual se ha convertido en las últimas tres décadas en la orientación psicoterapéutica que ha recibido mayor evidencia empírica y experimental sobre su eficacia y efectividad en una gran diversidad de problemas y trastornos psicológicos. A lo largo de su evolución, la Terapia Cognitivo Conductual ha mostrado una capacidad de adaptación y de generación de herramientas terapéuticas exitosas sin comparación en el ámbito de la psicoterapia. En esta obra se recopilan las técnicas y terapias más representativas de la Terapia Cognitivo Conductual, presentando los procedimientos de intervención de forma sistemática y detallada en sus versiones más actualizadas. El objetivo es transmitir al lector el estado actual de la Terapia Cognitivo Conductual, reflexionando también en cada capítulo sobre sus retos pendientes. Los dos primeros capítulos del manual son básicos para entender las terapias y técnicas expuestas en el resto de capítulos, pues aportan el entramado conceptual y pragmático para acercarse al proceso general de la Terapia Cognitivo Conductual. El resto de los capítulos recoge las terapias y técnicas más significativas pertenecientes a cada una de las tres distintas generaciones descritas en la evolución de la Terapia Cognitivo Conductual. Elaborada y dirigida específicamente para el alumno del grado de psicología de la UNED, resultará sin duda útil para cualquier estudiante de los últimos cursos de psicología y para todos los profesionales interesados en el ámbito aplicado de la psicología, especialmente para aquellos cuyo trabajo se sitúa en el área de la psicología clínica y también para quienes desempeñan puestos de dirección y gestión de grupos.

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Psicopatología del niño y del adolescente 2da Edición - Jaime Rodríguez Sacristan (2 volúmenes).

La presente obra es el resultado de un exhaustivo estudio sobre los principales problemas de los niños y adolescentes en el campo de la salud mental, centrando su atención en las manifestaciones singulares que se presentan debido a variables dependientes de la edad.

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Psicopatología del niño y del adolescente - Rita Wicks-Nelson y Allen C. Israel

Este libro incluye temas clave, soportes teóricos y metodológicos, descripciones y estudios de un gran número de trastornos, datos clínicos y datos procedentes de investigaciones, así como distintas formas de enfocar los tratamientos. En los primeros capítulos se expone la naturaleza multidisciplinaria del estudio de los problemas de la infancia. En los capítulos 6 a 14 se analizan los trastornos específicos del comportamiento. Definición y descripción, prevalencia, 

hipótesis causales, detección y tratamiento son puntos que se estudian en detalle. Los capítulos están organizados de manera similar, aunque no idéntica. Las variaciones entre los distintos capítulos reflejan lo que actualmente tiene más interés y lo que está más consolidado. 

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Abnormal Psychology - James N. Butcher, Jill M Hooley, Susan Mineka (En inglés)

The most authoritative and comprehensive text in Abnormal Psychology, now with DSM-5 coverage throughout.

The esteemed author team of Jim Butcher, Jill Hooley, an Sue Mineka offers students the most thoroughly researched, engaging, and up-to-date explanation of psychopathology, creating a learning experience that provokes thought and increases awareness. By adopting a comprehensive bio-psycho-social perspective, this text takes students to levels of understanding that other books do not offer.

The 16th edition of Abnormal Psychology reflects the revision of the Diagnostic and Statistical Manual (DSM-5). Hundreds of new references have been added to reflect the ever-changing field of abnormal psychology.

MyPsychLab is an integral part of the Butcher / Mineka / Hooley program. Key learning applications include MyPsychLab video series with new virtual case studies.

This text is available in a variety of formats – digital and print. Pearson offers its titles on the devices students love through Pearson’s MyLab products, CourseSmart, Amazon, and more. To learn more about our programs, pricing options and customization, click the Choices tab.

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Abnormal Psychology: An Integrative Approach, 7th Edition - David H. Barlow & V. Mark Durand (En inglés)

Balancing biological, psychological, social, and cultural approaches, David Barlow and V. Mark Durand's groundbreaking integrative approach is the most modern, scientifically valid method for studying abnormal psychology. In this Seventh Edition of their proven ABNORMAL PSYCHOLOGY: AN INTEGRATIVE APPROACH, Barlow and Durand successfully blend sophisticated research and an accessible writing style with the most widely recognized method of discussing psychopathology. Going beyond simply describing different schools of thought on psychological disorders, the authors explore the interactions of the various forces that contribute to psychopathology. A conversational writing style, consistent pedagogical elements, integrated case studies (95 percent from the authors' own files).

Table of Contents

1. Abnormal Behavior in Historical Context.

2. An Integrative Approach to Psychopathology.

3. Clinical Assessment and Diagnosis.

4. Research Methods.

5. Anxiety, Trauma, and Stressor-Related and Obsessive-Compulsive Related Disorders. 

6. Somatic Symptom and Related Disorders and Dissociative Disorders.

7. Mood Disorders and Suicide.

8. Eating and Sleep-Wake Disorders.

9. Physical Disorders and Health Psychology.

10. Sexual Dysfunctions, Paraphilic Disorders and Gender Dysphoria.

11. Substance-Related, Addictive and Impulse-Control Disorders.

12. Personality Disorders.

13. Schizophrenia Spectrum and Other Psychotic Disorders.

14. Neurodevelopmental Disorders.

15. Neurocognitive Disorders.

16. Mental Health Services: Legal and Ethical Issues.

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