Psiquiatría Dinámica - Joan Coderch

El objetivo de este libro es que psiquiatras, psicólogos, pedagogos, trabajadores sociales y todos aquellos que se hallan interesados en el estudio de los trastornos del comportamiento humano, puedan complementar el saber psiquiátrico con la luz y la claridad aportada por el psicoanálisis.

Batería Neuropsicológica para la Evaluación de los Trastornos del Aprendizaje (BANETA)

La Baneta evalúa los trastornos del aprendizaje, así como a poblaciones clínicas que presentan de manera secundaria problemas de aprendizaje (trastornos del lenguaje, discapacidad intelectual, etc.).

Teoría y práctica de la terapia racional emotivo-conducutual - Leonor I. Lega, Vicente E. Caballo y Albert Ellis

Formulada por el doctor Albert Ellis en los años cincuenta, la terapia racional emotivo-conductual se ha aplicado a diversos problemas psicológicos. La TREC se cuestiona por qué las personas crean sus propios problemas y qué se puede hacer al respecto. Ofrece un método científico de pensamiento racional para ayudar a la gente a disminuir sus problemas emocionales y llevar una vida más plena y satisfactoria. Mantiene también una filosofía de vida, de modo que uno de sus principales objetivos es conseguir un profundo cambio filosófico en las personas, que afecte a sus emociones y conductas tanto presentes como futuras.

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Manual para el tratamiento cognitivo-conductual de los trastornos psicológicos, Volumen 2 - Vicente E. Caballo

El Manual para el tratamiento cognitivo-conductual de los trastornos psicológicos, vol. 2: Formulación clínica, medicina conductual y trastornos de relación comprende 20 capítulos, eminentemente prácticos, donde colaboran 39 especialistas que presentan intervenciones cognitivo-conductuales para una gran variedad de trastornos (no incluidos en el volumen 1 del Manual).

Manual para el tratamiento cognitivo-conductual de los trastornos psicológicos, Volumen 1 - Vicente E. Caballo

El Manual para el tratamiento cognitivo-conductual de los trastornos psicológicos, vol. 1: Trastornos por ansiedad, sexuales, afectivos y psicóticos comprende 23 capítulos, fundamentalmente prácticos, que presentan directrices y pautas para el tratamiento cognitivo-conductual de numerosos trastornos, englobados bajo las áreas de trastornos por ansiedad, sexuales, somatoformes, disociativos, de control de impulsos, del estado de ánimo y psicóticos.

Teorías del desarrollo cognitivo - Francisco Gutiérrez Martínez

Perspectiva teóricas en la explicación del desarrollo cognitivo - La investigación del desarrollo cognitivo : una perspectiva histórica - La explicación psico-genética del conocimiento : la teoría piagetiana - La explicación socio-genética del conocimiento : la escuela Vygotskyana y el enfoque socio-cultural - El desarrollo del procesamiento humano de información - La perspectiva modularista del desarrollo cognitivo - Conocimiento y desarrollo - El conexionismo : otra forma de pensar acerca del desarrollo cognitivo - El "que" y el "por que" del desarrollo cognitivo : a modo de recapitulación - Nuevas perspectivas en el estudio del cambio evolutivo : los sistemas dinámicos.

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Formulación de casos y diseño de tratamientos cognitivo-conductuales: Un enfoque basado en problemas - Arthur M. Nezu, Christine Maguth Nezu, Elizabeth Lombardo

Dentro de las terapias con bases empíricas, la terapia cognitivo-conductual ha demostrado en particular una gran utilidad en el tratamiento de un buen número de trastornos mentales.

Psicogeriatría: teoría y clínica - Leopoldo Salvarezza

Nuestra sociedad tiene hacia sus viejos una actitud que se denomina «viejismo» y que consiste en su discriminación y segregación. Son numerosos los prejuicios sobre el fin de la sexualidad, la depresión o el deterioro mental durante la vejez. Para subsanar la ignorancia que sostiene estas ideas, el autor ha unido la profundidad científica con un lenguaje sencillo y accesible, incorporando los últimos aportes en el tema. El libro contiene además un nuevo trabajo sobre el suicidio en la vejez.

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No hay noche que no vea el día: la terapia breve para los ataques de pánico - Giorgio Nardone

El miedo, al ser la más primitiva de entre nuestras emociones, cuando alcanza sus extremos, es la más concreta y real de nuestras sensaciones e implica mente y cuerpo en una secuencia reactiva tan rápida que se anticipa a cualquier pensamiento. Las formas y los lugares del pánico son de lo más diverso, todos los conocemos y quizás hemos tenido experiencias alguna vez: el miedo a la altura, a las multitudes, los lugares cerrados, el miedo a volar, a perder a las personas queridas, a los ascensores, al propio aspecto físico.

Fluir en la adversidad - Amado Ramírez

Esta es una obra claramente integradora, científica y a la vez, como su título indica, con aspiraciones gestálticas.  Se ocupa de observar, seleccionar y proponer opciones para deshacer bloqueos e indecisiones existenciales provocadas por emociones como el fracaso, la ansiedad, la soledad, el sufrimiento, la tristeza y otras afines.  Ofrece alternativas para la reflexión, el conocimiento y el análisis de esas vivencias, a un tiempo indeseadas e inevitables, que constituyen una parte de la experiencia humana.  Insta al logro de actitudes de autoconfianza, que favorezcan y saneen la autoestima, fortalezcan la creatividad y hagan emerger estilos de vida que acerquen a la coherencia y al equilibrio.  Describe las características de esta clase de problemas e inmediatamente presenta soluciones integradoras inscritas en diferentes marcos: psicología científica, filosofía, sabiduría ancestral...  Es una propuesta repleta de la convicción atenta de un clínico práctico, que incita a implicarse en la percatación y la búsqueda, cuya finalidad última es vivir mejor.

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Psicopatología del desarrollo - Lourdes Ezpeleta y Josep Toro

La característica que distingue este libro de la mayor parte de manuales de psicopatología infantil publicados en castellano, es que se orienta hacia la psicopatología del desarrollo, esto es, describe los trastornos que afectan a niños, adolescentes y en consecuencia a adultos desde una perspectiva evolutiva. El libro va dirigido a estudiantes de grado y posgrado de disciplinas relacionadas con la salud mental, especialmente Psicología, Psiquiatría, Pediatría y Educación (Trabajo social, Educación social, Pedagogía, Magisterio). En concreto, este manual resultará útil para asignaturas con contenidos de psicopatología a lo largo del ciclo vital.

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Extraordinario (Película) 2017

Cuenta la increíblemente inspiradora y emocionante historia de August Pullman. Nacido con una deformidad facial que, hasta ahora, le han impedido ir a una escuela regular, Auggie se convierte en el más improbable de los héroes cuando ingresa al colegio. A medida que su familia y sus nuevos compañeros de clase luchan por descubrir su compasión y aceptación, el viaje extraordinario de Auggie los unirá a todos y demostrará que no pueden mezclarse cuando nacieron para destacarse. – Película nominada a 2 Oscar 2018.

Título Original: Wonder
Título Latino: Extraordinario

Genero: Drama

País: Estados Unidos

Duración: 1 hora 54 minutos

Año: 2017

Idioma: Audio Ingles AC3 5.1 Subtitulos en Español

Calidad: Blu-Ray RIP HD 720p | 1080p

Peso: 1,36 GB | 2,35 GB

Formato: .MKV

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Manual de rehabilitación del trastorno mental grave - Ananías Pastor, Andrés Blanco y Daniel Navarro

Este manual describe los principios teóricos y prácticos de la rehabilitación psicosocial, incorpora estrategias para la evaluación funcional y el diseño del plan individualizado de rehabilitación psicosocial; analiza las poblaciones especiales de pacientes afectados, nos introduce en los procesos de intervención temprana, incorpora las técnicas psicológicas y psicosociales que se emplean para ayudar en el proceso de recuperación del trastorno mental grave y plantea los problemas éticos de la rehabilitación en los equipos multidisciplinarios. En definitiva, nos abre el camino de la investigación en esta área de la salud mental.

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La memoria humana: aportaciones desde la neurociencia cognitiva - Antonio L. Manzanero y Miguel Ángel Álvarez

Es una obra excepcionalmente completa sobre la memoria. Su extensión permite abordar los distintos ámbitos desde los que considerar y estudiar la memoria. Además, sus autores han sido capaces de desarrollar una exposición atractiva, aunque no exenta de complejidad y conocimientos técnicos.

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Trastornos del desarrollo infantil - María López Justicia

El contenido de este libro se ha desarrollado con el propósito de servir de orientación, ayuda y guía a docentes, educadores, investigadores, otros profesionales y padres interesados en la temática, así como al alumnado que cursa titulaciones vinculadas a la educación, la psicología, trabajo y educación social, que busquen conocer pautas de detección y actuación, desde una perspectiva inclusiva, con niños y niñas de educación infantil.

Tratamientos combinados de los trastornos mentales: una guía de intervenciones psicológicas y farmacológicas - Morgan T. Sammons, Noreman B. Schmidt

En este libro se analizan las formas más idóneas para la integración de los principios farmacológicos y psicoterapéuticos en el tratamiento de diversas enfermedades mentales. Los tratamientos combinados son relativamente frecuentes, pero a consecuencia de los sesgos en las áreas de la Medicina y de la Psicología que potencian una alternativa sobre la otra, muchos terapeutas carecen de la información completa sobre el uso de ambas modalidades. 

Dominar las obsesiones - Pedro Moreno, Julio C. Martín, Juan García y Rosa Viñas

Los psicólogos entendemos por obsesiones aquellas ideas, impulsos o imágenes que ocurren de forma espontánea y repetitiva en nuestra mente, ocasionando un profundo malestar que obliga a quien las padece a realizar comportamientos o acciones mentales para prevenir o aliviar dicho malestar. Así, la persona que sufre un trastorno obsesivo-compulsivo (TOC), puede llegar a lavarse las manos 30, 50 o 70 veces al día, puede pasar horas comprobando un enchufe o si ha cerrado bien su coche, o bien puede pasar días rezando para contrarrestar un impulso obsesivo de blasfemar, por poner algunos ejemplos.

La evaluación psicolaboral: fundamentos y prácticas - Isabel Pérez Jáuregui

El que hacer del psicólogo en el ámbito laboral presenta no pocos desafíos. A menudo su tarea se halla tensionada por múltiples vectores: la rigurosidad profesional y sensibilidad que ha de tener su intervención, las necesidades y demandas de la empresa o institución que lo convoca, el propio espacio laboral actual sometido a dinámicas cambiantes e incertidumbre. Podría decirse que el mundo laboral atraviesa al sujeto adulto de un modo radical, lo que implica para los profesionales que se desempeñan en esta área una gran responsabilidad, muchas veces invisibilizada.

El fenómeno suicida: un acercamiento transdisciplinar - Teresita Morfín López y Armando Martín Ibarra López

La obra Fenómeno suicida: un acercamiento transdisciplinar es un recurso potencialmente útil para modificar un fenómeno tan complejo y dinámico como el suicidio, el cual requiere una adecuada comprensión. 

El mundo de la psicología - Rubén Ardila

El presente libro contiene una selección de trabajos publicados por Rubén Ardila a lo largo de varias décadas, y que cubren diversas áreas de la psicología como campo de investigación y aplicación. Son artículos y capítulos publicados en varios países, la mayoría en español y algunos en inglés y otros idiomas. El más antiguo es "La motivación en la conducta animal" (1964) y el más reciente es "La Epopeya de Gilgamesh, la muerte y la búsqueda de la inmortalidad" (2011). El objetivo es brindar una muestra (¿representativa?) de las investigaciones, reflexiones y conceptualizaciones a lo largo de más de cuatro décadas de trabajo en psicología. El libro contiene 35 artículos seleccionados y está dividido en siete secciones: aspectos conceptuales, investigación básica, historia de la psicología, asuntos profesionales, psicología clínica y de la salud, el ciclo vital, y problemas sociales.

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Primeros auxilios psicológicos: guía de operaciones prácticas 2da edición - National Child Traumatic Stress Network

Esa guía brinda orientación sobre cómo responder a eventos de desastre, violencia o terrorismo mediante la intervención de primeros auxilios psicológicos. Este enfoque basado en evidencia ayuda a ayudar a los niños, adolescentes, adultos y familias después del desastre y el terrorismo. El manual incluye información detallada sobre cada una de las ocho acciones centrales y folletos adjuntos para adultos, adolescentes, padres y cuidadores, y proveedores.

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APÉNDICES

Neurofarmacología contemporánea - J. J. Zarranz

La neurología y la farmacología no se entienden la una sin la otra. Sin embargo, ni la formación en la facultad de Medicina ni la del MIR facilitan el encuentro entre la neurología clínica y la farmacología.

Neuropsicología de los trastornos del neurodesarrollo: Diagnóstico, evaluación e intervención - Ma. Guillermina Yáñez Téllez

Diversas anomalías estructurales y funcionales del sistema nervioso central pueden originar trastornos del neurodesarrollo. Las manifestaciones cognitivas y conductuales de estos trastornos se hacen evidentes, cuando, de forma congruente con la edad y las exigencias del medio, se espera que se hayan desarrollado ciertas habilidades, éstas no aparecen o lo hacen de forma inapropiada. Dentro de esta categoría se encuentran: discapacidad intelectual, trastorno de la comunicación, trastorno del espectro autista, trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del aprendizaje y el trastorno de la coordinación motora. Esta obra es una guía actualizada para estudiantes y profesionistas interesados en el enfoque neuropsicológico de dichos trastornos, brinda información sobre sus características clínicas, correlatos anatómico-funcionales, teorías e hipótesis explicativas y estrategias de evaluación e intervención.

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Educación emocional: propuestas para educadores y familias - Rafael Bisquerra (coord.)

La educación emocional es una respuesta a las necesidades sociales: ansiedad, estrés, depresión, violencia, consumo de drogas... todas ellas manifestaciones del analfabetismo emocional. Nuestro objetivo es el desarrollo de competencias emocionales, entendidas como competencias básicas para la vida. Este libro tiene un enfoque eminentemente práctico. 

El hombre con su mundo destrozado_ historia de una lesión cerebral - A. R- Luria

Alexander Luria es considerado el fundador de la neuropsicología. En este libro nos ofrece un cautivador retrato de la heroica lucha de un hombre por recuperar sus facultades mentales. En 1943, con 23 años, el soldado ruso Zasetski recibe una bala en la cabeza en la batalla de Smolensk. De pronto se descubre en un mundo aterrador: recuerda su infancia, mas no su pasado reciente; la mitad de su campo de visión ha desaparecido; no puede hablar, leer ni escribir. Solo es capaz de anotar, con inconmensurable dificultad y una desesperante lentitud, recuerdos y pensamientos que le vienen al azar. Muchos días no recuerda ni escribe nada; en otros logra verter unas cuantas oraciones sobre el papel. Aun así, gracias a su increíble perseverancia y tenacidad, llenó tres mil páginas a lo largo de veinte años.

Este recuento, en el que se entremezclan las notas autobiográficas de Zasetski con los lúcidos comentarios del propio Luria sobre la estructura y funciones del cerebro, nos recuerda una lección universal que ya enseñaban Sócrates, Freud y Proust: una vida humana no es una vida hasta que esta pueda ser examinada, recordada, y uno sea capaz de apropiarse de esos recuerdos.

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Cognitive Development: Its Cultural and Social Foundations - A. R. Luria

Alexander Romanovich Luria, one of the most influential psychologists of the twentieth century, is best known for his pioneering work on the development of language and thought, mental retardation, and the cortical organization of higher mental processes. Virtually unnoticed has been his major contribution to the understanding of cultural differences in thinking.

Consciencia y Lenguaje - Alexander R. Luria

Este es el último libro de A. R. Luria, uno de los psicólogos soviéticos más importantes que estudió el problema del lenguaje, su organización en la ontogénesis, sus funciones, sus alteraciones y sus mecanismos cerebrales. En este libro presenta las principales propuestas que se han formulado en los últimos decenios en la psicología soviética sobre la relación entre el lenguaje y la conciencia junto con los datos de la lingüística contemporánea. El autor se basa en los conceptos de lenguaje y conciencia de Vygotski a los que ha incorporado datos sobre el desarrollo, el transcurso y la desintegración de la actividad verbal obtenidos a lo largo de sus investigaciones.

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Práctica de la Terapia de la Conducta - Joseph Wolpe

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Terapia narrativa: una introducción para profesionales - Martin Payne

La terapia narrativa ofrece estimulantes alternativas a los profesionales dispuestos a experimentar con nuevas formas de trabajo en terapia individual o de pareja.En esta interesante introducción, Martin Payne demuestra que los métodos de terapia familiar desarrollados por Michael White y David Epston también pueden aplicarse al trabajar con individuos o familias. Este libro ofrece una vision de conjunto de las terapias narrativas, convenientemente ilustrada con fragmentos y descripciones de sus propias sesiones, y sintetiza las bases filosóficas postestructuralistas que subyacen a la practica terapéutica. A medida que se describen estas formas de pensar y actuar en terapia, a veces difíciles y excéntricas, se cuestionan muchos supuestos de la practica tradicional y así el lector tiene la oportunidad de contrastar y enriquecer sus propias intuiciones. El libro concluye con un ejercicio experiencial de cosupervision narrativa.Los estudiantes de terapia familiar y los psicólogos que trabajen conindividuos o parejas encontraran en este libro una herramienta sugerente y valiosa, el manual mas claro y detallado escrito hasta el momento sobre el tema.

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Manual Práctico del Trastorno Bipolar - Mónica Ramírez Basco

Las oscilaciones del estado de ánimo pueden formar parte de la existencia, pero la lucha por controlarlas no tiene por qué dominar nuestra vida. Junto con la medicación oportuna, el Manual práctico del trastorno bipolar puede devolvernos el control de nuestra enfermedad. La Dra. Ramírez ha reunido una gama versátil de estrategias de autoayuda debidamente comprobadas con objeto de ayudarnos a reconocer los primeros signos que nos advierten de una posible recaída, a resistirnos al seductor empuje de los episodios maníacos, y a salir de la parálisis de la depresión. Tanto si nos acaban de diagnosticar el trastorno como si queremos consolidar nuestro tratamiento actual, este sencillo programa nos permitirá: 

• Reducir la reaparición y la gravedad de los síntomas 
• Mantener la motivación y evitar la dilación cuando nos deprimimos 
• Ajustar los tratamientos farmacológicos para maximizar los beneficios 
• Refrenar las reacciones emocionales 
• Mantener la concentración y alcanzar nuestros objetivos.

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Principios comunes de Psicoterapia - Chris U. Kleinke

Esta obra será de especial interés para estudiantes y profesionales que deseen conocer que tienen en común diversas teorías y escuelas del pensamiento. En ella encontraran escritos de Jorone Frank, Judd Marmor, Marvin Goldfried, Lisa Grencavage... y otros influyentes psicoterapeutas, provenientes de un amplio abanico de campos del saber, así como resultados empíricos publicados en las principales revistas profesionales. Se ha hecho especial hincapié en intentar ofrecer sugerencias prácticas que los terapeutas puedan emplear en su trabajo con los clientes: Como desarrollar habilidades de psicoterapia, como estableces buenas relaciones de trabajo con clientes, como tratar los dilemas éticos, como des comenzar y finalizar la terapia y muchos otros temas de interés. "Este libro- dice Richard L Percey de la Vanderbilt University- es un manual excitante, innovador y de gran utilidad para los terapeutas. Su especificidad radica en reunir los principios comunes en la práctica de la psicoterapia. Es muy practico y comprensible, y no tengo conocimiento de ninguna obra similar"

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Sinopsis de Psiquiatría 10a edición -Kaplan y Sadock

Kaplan & Sadock. Sinopsis de psiquiatría de llega a su décima edición con el objetivo de seguir fomentando la excelencia profesional de los psiquiatras en activo y la asistencia de calidad a los enfermos mentales. Todos los factores biológicos, psicológicos y sociológicos que concurren en las personas afectadas de una enfermedad mental se consideran y presentan en el texto con igual ambición de exhaustividad, característica que ha contribuido a mantener la reputación de objetividad, independencia y coherencia de este texto en el campo de la psiquiatría. 

Neuropsicología Clínica - Nestor Manuel Pérez Lache

El daño cerebral produce importantes secuelas físicas pero también psicológicas. Estas secuelas generalmente conllevan problemas cognitivos, emocionales y de comportamiento que pueden limitar considerablemente el funcionamiento cotidiano del paciente. En la actualidad, los neuropsicólogos clínicos son los especialistas en la evaluación y la rehabilitación de estas alteraciones psicológicas. 

Rehabilitación neuropsicológica. Intervención y práctica clínica - Olga Bruna, Teresa Roig, Miguel Puyuelo, Carmé Junqué, y Ángel Ruano

El presente libro constituye un manual de neurospsicología clínica en el que se desarrollan temas relacionados con los procesos de evaluación, rehabilitación e intervención neuropsicolóhica de personas afectadas por daño cerebral de diferente etiología. * Hasta la fecha, se disponen de pocos manuales originales en castellano acerca de la rehabilitación neuropsicológica de personas afectadas por daño cerebral, por lo que este libro puede constituir un referente actualizado para los profesionales que trabajan en este ámbito.

Modular Cognitive-Behavioral Therapy for Childhood Anxiety Disorders - Bruce F. Chorpita

This clinically wise and pragmatic book presents a systematic approach for treating any form of childhood anxiety using proven exposure-based techniques. What makes this rigorously tested modular treatment unique is that it is explicitly designed with flexibility and individualization in mind. Developed in a real-world, highly diverse community mental health context, the treatment can be continually adjusted to target motivational problems, disruptive behavior, family issues, and other frequently encountered clinical roadblocks. In a large-size format for easy photocopying, the book includes a detailed case formulation framework, a flexible treatment planning algorithm, and over 90 pages of user-friendly reproducibles.

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Executive Functions and the Frontal Lobes: A Lifespan Perspective (Studies on Neuropsychology, Neurology and Cognition) - Vicki Anderson, Rani Jacobs, Peter J. Anderson

This volume has as its primary aim the examination of issues concerning executive function and frontal lobe development. While many texts have addressed these issues, this is the first to do so within a specifically developmental framework.

This area of cognitive function has received increasing attention over the past decade, and it is now established that the frontal lobes, and associated executive functions, are critical for efficient functioning in daily life. It is also clear, and of particular relevance to this text, that these functions develop gradually through childhood, and then deteriorate during old age. These developmental trajectories, and the impact of any interruption to them, are the focus of this volume.

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Neuropsychological Rehabilitation: Theory, Models, Therapy and Outcome - Barbara A. Wilson OBE, Fergus Gracey, Jonathan J. Evans, Andrew Bateman

The aim of neuropsychological rehabilitation is to enable people with cognitive, emotional, or behavioural deficits to achieve their maximum potential in the domains of psychological, social, leisure, vocational or everyday functioning. Describing the holistic programme devised and adopted at the world famous Oliver Zangwill Centre and embracing a broad theoretical base, incorporating a variety of frameworks, theories and models, this book proposes an integrated approach to brain injury rehabilitation by an interdisciplinary team. The coverage explains the underlying principles involved, describes the group therapies employed, highlights a selection of real case examples and reviews the outcomes measured and achieved. This book is essential reading for clinical neuropsychologists, clinical psychologists, speech and language therapists, occupational therapists, psychiatrists, neurologists, physiotherapists, social workers and nurses.

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Cognition and Brain Development: Converging Evidence From Various Methodologies - Bhoomika Rastogi Kar, PhD

Research in brain cognition and development has expanded rapidly over the last ten years. Our scientific understanding of the developmental stages of infancy, childhood, and adolescence has reached a new level of sophistication, thanks to extensive studies on cognitive processes such as attention, inhibition, executive control, working memory, language, spatial cognition, lexical access, and emotional processing.

In this book, an elite group of international contributors presents the latest advances in the science of cognitive development. The authors work at some of the world's most prestigious labs across North America, Europe, and Southeast Asia and their diverse linguistic backgrounds permit especially interesting work on language and cognition.

• They explore such issues asthe role of dopamine in ADHD
• the development of self-consciousness and ethics
• the use of functional MRI in epilepsy patients
• the crucial role of culture in the development of language

New, converging methodologies derived from behavioral experimentation, electrophysiology, eye tracking, genetics, and neuroimaging studies characterize this research. Together, the chapters demonstrate a truly international and holistic approach to understanding human cognition and brain development.

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Psicología industrial / organizacional - Michael G. Aamodt

Psicología industrial/organizacional 6a. edición del reconocido autor Michel H. Aamodt ofrece un balance entre la investigación, la teoría y la aplicación. Además de las teorías fundamentales e investigación en la psicología I/O, el lector encontrará aplicaciones tan práctica como redactar un CV, realizar una entrevista de empleo, escribir una descripción de puesto, crear un instrumento de evaluación del desempeño y motivar a los empleados. 

Asimismo contiene varios ejemplos del mundo real que ilustran los puntos importantes, perfiles de empleo que demuestran la amplia variedad de caminos de carrera I/O, el humor para leer de manera más disfrutable y cuadros u tablas que integran y simplifican esos complicados trmas como la ley del empleo, la satisfacción laboral, la motivación en el trabajo y el liderazgo.

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Psicoterapia Cognitiva Narrativa: Manual de Terapia Breve - Óscar F. Gonçalves

Los fundamentos de una psicología narrativa - Los fundamentos de una psicopatología narrativa - Los fundamentos de una psicoterapia narrativa - Fundamentos de investigación - Evaluación, conceptualización y tratamiento de un caso clínico - Características del manual de psicoterapia cognitiva narrativa breve - Psicoterapia cognitiva narrativa. Un manual de terapia breve - Check list para la monitorización de la adhesión al proceso psicoterapéutico (versión terapeuta) - Check list para la monitorización de la adhesión al proceso psicoterapéutico (versión cliente) - Guía para la elaboración de la relación de las sesiones. Manual de psicoterapia cognitiva narrativa.

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Lecciones de terapia de conducta - Miguel Ángel Vallejo Pareja y María Isabel Comeche Moreno

1. Caracterización de la intervención clínica en modificación de conducta. Marino Pérez Álvarez 2. La situación actual de la terapia de conducta. Miguel A. Vallejo Pareja 3. Fobias específicas. Arturos Bados López 4. Trastorno de ansiedad generalizada. Arturo Bados López 5. Trastorno de ansiedad social (fobia social). Vicente E. Caballo, Isabel C. Salazar, Laura Garido y Mª Jesús Irurtia 6. Trastorno de angustia y agorafobia. Marta Isabel Díaz García y Mª Isabel Comeche Moreno 7. Depresión. Miguel A. Vallejo Pareja y Mª Isabel Comeche Moreno 8. Alcoholismo. Elisardo Becoña Iglesias 9. Adicciones a sustancias ilegales. Roberto Secades, Olaya García y José Ramón Fernández 10. Disfunciones sexuales. Francisco J. Labrador y Alfonso Roa 11. Dolor crónico. María Isabel Comeche Moreno y Miguel A. Vallejo Pareja 12. Obesidad, trastorno por atracón y síndrome de ingesta nocturna. Carmina Saldaña 13. Trastornos del sueño. María Isabel Comeche Moreno

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Disciplina sin lágrimas: Una guía imprescindible para orientar y alimentar el desarrollo mental de tu hijo. - Daniel J. Siegel, Tina Payne Bryson

Por los autores del best seller internacional El cerebro del niño.

Los autores de El cerebro del niño, Daniel J. Siegel y Tina Payne Bryson, analizan, en esta ocasión, el desafío primordial en la educación de los hijos: la disciplina.

Haciendo hincapié en el fascinante vínculo entre el desarrollo neurológico del niño y el modo en que los padres reaccionan ante la mala conducta de este, La disciplina sin lágrimas proporciona un efectivo y compasivo «mapa de carreteras» para afrontar las pataletas, las tensiones y las lágrimas sin montar un número.

El nino abandonado/ The Abandoned Boy: Guia Para El Tratamiento De Los Transtornos Del Apego - Niels P. Rygaard

Orien­ta­da prin­ci­pal­men­te a los psi­có­lo­gos, psi­quia­tras in­fan­ti­les y psi­co­te­ra­peu­tas, pero tam­bién a los edu­ca­do­res y ac­to­res so­cia­les, así como a los pa­dres, los pro­fe­so­res y las fa­mi­lias de aco­gi­da, esta guía trata de res­pon­der desde una pers­pec­ti­va teó­ri­ca y prác­ti­ca a al­gu­nas de las pre­gun­tas que in­tri­gan a quie­nes tra­ba­jan y con­vi­ven día a día con niños y ado­les­cen­tes que pa­de­cen tras­tor­nos del apego: ¿Por qué hay cada vez más niños que los pa­de­cen? ¿Cuá­les son las cau­sas de su desa­rro­llo y sus ma­ni­fes­ta­cio­nes en el com­por­ta­mien­to y la per­so­na­li­dad? ¿Cómo di­ri­gir el tra­ta­mien­to en las di­fe­ren­tes eta­pas vi­ta­les del niño? ¿Qué puede ha­cer­se para pre­ve­nir o ate­nuar sus sín­to­mas? ¿Cómo reac­cio­nan las per­so­nas, gru­pos y or­ga­nis­mos que tra­ba­jan con estos niños? ¿Cómo desa­rro­llar y man­te­ner una ac­ti­tud te­ra­péu­ti­ca y una es­truc­tu­ra cohe­ren­tes en el tra­ta­mien­to?

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